sábado, 6 de junio de 2009
EL PAPEL DEL DOCENTE DE LENGUA CASTELLANA EN LOS PROCESOS LECTOESCRITURALES.
En el campo de la educción el papel del docente de lengua castellana y mas en los procesos lectoescriturales ,esta labor se ha convertido en un reto.Pues la exigencia del Ministerio de Educacion Nacional y el ICFES busca orientar a los educadores y educandos en los procesos de formacion en los diferentes niveles académicos ,con el fin de alcanzar la excelencia académica.todo esto a influido para que el docente de lengua castellana en el aula de clases y en los procesos escriturales desarrolle nuevas dinamicas pedagogicas eficientes en la formacion de estudiantes competentes.
por lo tanto, la lectura y la escritura hasta ahora la hemos definido como un proceso. por esto es necesario que la clase de español se convierta en un espacio de significacion en que en las clases se desarrollen de forma creativa,criticay reflexiva, para que el estudiante se forme como un individuo integral y pueda desarrollarse en su contexto social.
Desde este punto de vista si desarrollamos la competencia lectora ,interpretativa,comprensiva,estetica,etica y comunicativa.de esta forma podemos lograr que el lector de manera significativa en los procesos de creacion consiente de comunicacion desarrolle las habilidades y maneje significados transferidos atraves del lenguaje escrito.
con respecto a todo esto LURIA manifiesta con la aparicion del lenguaje como sistema de codigo que designa objetos,acciones,cualidades y relaciones.el hombre adquiere una dimension de su conciencia se forma imagenes subjetivas del mundo objetivo,y las representa atraves del codigo escrito.De esta forma logra el individuo hacercarse a esos procesos escriturales que lo llevan hacer competentes.
Tambien en los procesos lectoescriturales el hipertexto se a convertido en una herramienta util que nos conduce a una nueva conciencia, a romper con el mito a cuestionarnos a despegarnos de lo tradiccional e ir en busca de lo nuevo.pero sin dejar de lado lo valioso del pasado.
como lo plantean,Landow,Chartier,y Kerman que afirman que en el proceso de concientizacion,frente al hipertexto existe un paralelo util historicamente con el desarrollo de la imposicion de la imprenta.que permite de un lado apreciar en su caracter fundador las nuevas dinamicas y de otro prepararse a asumir la leccion de los tiempos.
En conclusion en el area de lengua castellana es importante trabajar en los procesos escriturales y en el manejo de las competencias y mas si tenemos el asceso a una herramienta tecnologica como el hipertexto,que nos permite desde nuestro hacer pedagogico desarrollar las capacidades del educando,formandolo como un individuo integral y competente dentro de su contexto social.
por lo tanto, la lectura y la escritura hasta ahora la hemos definido como un proceso. por esto es necesario que la clase de español se convierta en un espacio de significacion en que en las clases se desarrollen de forma creativa,criticay reflexiva, para que el estudiante se forme como un individuo integral y pueda desarrollarse en su contexto social.
Desde este punto de vista si desarrollamos la competencia lectora ,interpretativa,comprensiva,estetica,etica y comunicativa.de esta forma podemos lograr que el lector de manera significativa en los procesos de creacion consiente de comunicacion desarrolle las habilidades y maneje significados transferidos atraves del lenguaje escrito.
con respecto a todo esto LURIA manifiesta con la aparicion del lenguaje como sistema de codigo que designa objetos,acciones,cualidades y relaciones.el hombre adquiere una dimension de su conciencia se forma imagenes subjetivas del mundo objetivo,y las representa atraves del codigo escrito.De esta forma logra el individuo hacercarse a esos procesos escriturales que lo llevan hacer competentes.
Tambien en los procesos lectoescriturales el hipertexto se a convertido en una herramienta util que nos conduce a una nueva conciencia, a romper con el mito a cuestionarnos a despegarnos de lo tradiccional e ir en busca de lo nuevo.pero sin dejar de lado lo valioso del pasado.
como lo plantean,Landow,Chartier,y Kerman que afirman que en el proceso de concientizacion,frente al hipertexto existe un paralelo util historicamente con el desarrollo de la imposicion de la imprenta.que permite de un lado apreciar en su caracter fundador las nuevas dinamicas y de otro prepararse a asumir la leccion de los tiempos.
En conclusion en el area de lengua castellana es importante trabajar en los procesos escriturales y en el manejo de las competencias y mas si tenemos el asceso a una herramienta tecnologica como el hipertexto,que nos permite desde nuestro hacer pedagogico desarrollar las capacidades del educando,formandolo como un individuo integral y competente dentro de su contexto social.
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